本报实习生　肖小玉

从车水马龙的都市到静谧悠闲的山区，四川师范大学毕业的罗彬心毅然决然投身到了农村教育。面对教学中的种种困难，刚从事工作不久的她并没有露出胆怯，而是凭借着自己过硬的专业素养，带着丁山学校的孩子们频频斩获佳绩。

回到家乡教学

宽敞明亮的音乐多媒体教室里，传出阵阵清脆悦耳的童声，罗彬心正在课堂上教孩子们简单的童谣。数十只小手跟着一双大手不停地打着节拍，一张张稚嫩的脸庞洋溢着微笑。

“大四的时候，我在成都四中实习。由于校长非常重视我们应届毕业生的实习工作，所以当别人都已经开始进行教师招考的时候，我还在实习。”罗彬心说，毕业之后，成都有一所条件相当优越的小学向她发出任职邀请，但经过她再三考虑，还是决定回到家乡，那片养育她的故土。

先让孩子们感受到音乐的魅力，再让其了解音乐的知识，然后激发出他们对音乐学习的兴趣，从而达到寓教于乐的目的，这是罗彬心一直秉承的理念。丁山镇没有什么兴趣培训机构，所以每周的音乐课成了孩子们汲取音乐知识的主要途径。为了让音乐课更加生动有趣，罗彬心每次都认真备课，并将达尔克罗兹、柯达伊、奥尔夫等三大教学法运用到她的课堂上。

“想必大家都知道语文数学课会有拖堂现象，可我是当真没想到我的音乐课居然也会拖堂，在下课铃响了之后，孩子们总是会吵着将歌曲再唱一次。”罗彬心无奈又开心地说。

与学生共成长

其实，罗彬心刚从城市到丁山学校时，心里的落差也蛮大的，甚至对自己失去自信，产生抵触情绪。可慢慢的，山里娃的淳朴可爱深深地感染了她。“是小朋友们让我重新收获了自信，他们就像一群小天使围绕在我身边，让我感到温暖，让我有了成就感。”罗彬心说。

2018年10月，罗彬心参加音乐教师基本功大赛。从东溪学区到綦江赛区，她一路披荆斩棘，以全区第一名的优异表现到重庆参赛，最终获得了“重庆音乐教师基本功大赛全能二等奖”的好成绩。而这是丁山学校第一次有老师代表全区参赛并获奖。

不仅如此，罗彬心编排的舞蹈《青春飞扬》《废墟上的赞歌》均在綦江区第三届中小学生艺术节集体舞项目比赛中荣获一等奖。罗彬心说，获得这些奖项，都是孩子们认真排练的结果和对舞蹈的热爱。

“我觉得她又温柔又漂亮，简直就是超级好的大姐姐，带我们出去参赛的时候对我们也特别的好。”舞蹈队的小女孩儿手舞足蹈地说。

课堂上严格有素，课下亲切温婉……在丁山学校两年多的时间里，罗彬心俨然成为了孩子们心目中的“仙女姐姐”。她说，她喜欢这样亦师亦友的相处状态。