教育是党之大计、国之大计，政府关注、群众关心。作为教育主管部门，区教委如何发挥自身优势推动教育事业发展提升？如何提速“素质提升、师德塑造、教师关爱”三大工程，进一步优化教育布局和资源配置？近日，本报记者专访了区委教育工委书记、区教委主任王宏兴。

重基础　城乡办学条件持续改善

记者：教育作为最大的民生实事，深受社会关注。请您介绍一下我区教育工作的总体情况。

王宏兴：百年大计，教育为本。近年来，区委、区政府高度重视教育工作，坚持把教育发展放在优先位置，大力推动全区教育事业加快发展，取得了良好成效。其中最大的成果就是办学条件的持续改善，实现了义务教育基本均衡。党的十八大以来，全区学校建设和教学设备总投资达到22亿元，既有綦江中学搬迁等重大建设项目，又有农村薄弱学校改造项目。

目前，全区建成各类公办学校122所，在校生共有11.3万人。全区学前三年毛入园率达89.2%，义务教育阶段入学率达100%，高中阶段毛入学率达96.5%。特别是在脱贫攻坚中，强化了教育保障，实施幼教到高校全阶段贫困资助，让每个孩子不因贫困而失学。在国家义务教育基本均衡验收中，我区获得高分通过，这为全区孩子享有平等、便利、优质的教育奠定了坚实基础。

办学条件的持续改善是整个教育工作的前提和基础，在这个基础之上更进一步，就是教育改革的持续推进。我们着力深入推进教育领域综合改革，在教育管理体制、课程改革、素质教育等方面作了大量的探索，各个学校教学质量得到明显提升。从教育质量监测和群众关注的高考成绩看，我们稳步迈上全市中上水平。去年全区高考本科上线率突破50%，超过全市平均水平；重本上线率达到26.8%，高出全市近10个百分点。近几年来，綦江学子获得国家专利授权达1000多项，300名学生获得国家级、市级奖项，一大批学子在音乐、舞蹈、体育等方面取得优异成绩，有的被录取到重点大学，有的成长为高水平运动员。

塑名师　建立一支高素质教师队伍

记者：教师是立教之本，兴教之源。学校越来越多、升学率逐年提升，这和强大的教师队伍是分不开的。请问我区如何加强教师队伍建设？

王宏兴：目前，全区教育系统有8600多名教职工，具有高级职称的教师超过1000人，有特级教师11人，区级以上学科带头人30多人，市区级名师近50人，整体素质达到了较高的水平。区委、区政府今年专门出台了《全面深化新时代教师队伍建设改革实施办法》，要求切实把教师这一教育发展的第一资源培养好、爱护好。

我们认真落实“塑名师”要求，加强教师队伍建设。在提升教师队伍素质上最首要的就是重师德养成，把师德师风作为教师评价的第一标准，作为职称晋升的一票否决标准。一方面在“育”上下功夫，让教育者先受教育，引导教师们争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。另一方面在“管”上下功夫。在全市率先设立师德师风监测站，推行师德师风负面清单管理，加大师德失范行为查处力度，对极个别“害群之马”依法依纪清除出教师队伍。

教得好不好既重师德，又看专业水平。专业素养是“名师”的重要衡量标准。在提升专业素养上，我们实施了教师全员入职培训、提升培训，抓好继续教育全覆盖，实行培训“学分银行”管理，开展全员课堂教学大练兵，坚持每名教师“做题、出题、说题”训练，深化教学科研，全面提升教师教学水平。

同时，注重抓好教育人才引育。完善教师招录机制，把好老师招得进来；实施“教育人才八条”专项奖励扶持政策，激励人才引进和成长；开展綦江名师、綦江好老师、学科带头人等评选，树好先进典型。

建设一支高素质师资队伍必须严考评激励，我区在全面保障教师待遇的同时，细化了以质量为核心的考核标准，严格奖惩，将绩效、职称评定同教学质量挂钩，实行多劳多得、优绩优酬；对特别优秀的教师和长期在偏远山区从教的教师，提供职称晋升绿色通道；把学生、家长的评价纳入对教师的考核等。通过这些措施，着力培育一支学高为师、身正为范的高素质教师队伍。

创名校　培育一批“四优”好学校

记者：学校是学生教育的主阵地，按照就近入学原则，很多家庭都青睐购买学区房，可见家庭对学校的高度关注。目前我区也在着力推动创名校，请问在学校建设管理上有哪些举措？

王宏兴：评价一个学校是不是好学校，通常看达不达得到四个“优”来衡量，即优美环境、优质质量、优秀校长、优良口碑。目前我们正大力推进“创名校”，这个创名校不是只培育一两个名牌学校，而是培育一批“四优”好学校,以带动和推进全区教育优质均衡。

优美环境，就是通过科学谋划教育资源布局，强化小区配套学校建设，逐步化解城区学校大班额问题，实施农村薄弱学校提升改造。今年康德城中学正式投用，綦江中学新校区、南州中学综合楼、中山路小学扩建、陵园小学通惠校区、共同小学等一批项目加快推进。同时，各学校环境美化稳步提升，智慧校园建设有序推进，设施设备日益完善。今后我们还会努力让学校布局更合理、环境更优美。

优质质量，就是通过以教学质量为导向，加强师资队伍建设，围绕培育核心素养推进课程改革，实施綦江中学、陵园小学等优质学校带动，推动教育优质资源下乡，提升学校信息化水平，引进名校联合办学等方式，大力提升学校教育教学质量。

优秀校长，就是实施名校长工程，把好选人用人导向，着力培养一批政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的教育行家里手，让校长成为学校的旗帜，带出一个好的班子、一批好的教师、一个好的校风。

优良口碑，就是要强化学校规范化管理，加强校园文化建设，用良好的校风师风学风、过硬的教育教学质量、优异的育人育才成绩，赢得社会的尊重、群众的喜爱、学生的骄傲。

育新人　培养德智体美劳接班人

记者：优美环境、优质质量、优秀校长、优良口碑这四个基础，最终就是要解决一个回问题：培养什么样的人。您是如何看待这个问题的？

王宏兴：立德树人是根本任务，我们坚持全员、全过程、全方位“育新人”，把立德树人融入思想道德、文化知识、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育各阶段，把立德树人内化到学科建设和管理各领域。概括来讲，就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

育人育心，把坚定理想信念放在首位。大力弘扬社会主义核心价值观，用好綦江红色资源，传承红色基因，让学生不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”。着力强化爱国主义教育，厚植爱国情怀。抓好学生品德修养的塑造，以小事小节抓起，以实践体验养成，以优秀传统文化浸润，达到修身立德目标。强化课堂教学，推行家校共育，探索课后服务，增强学生的知识见识。重视培养学生奋斗精神，引导学生克服生活中的不容易，挑战学习成长中的不可能。开齐开好体育、音乐、美术等课程，强健体魄，提高审美和人文素养，增强学生综合素质。

我国经济要靠实体经济作支撑，这就需要大量专业技术人才，职业教育大有可为。今后我们还将通过推动现有职教高质量发展，加强招商引资引智力度兴办中职、高职教育，扩大职业院校承载能力、招生规模，提高办学水平，让更多有志学子能成为技能型人才、成为大国工匠。

为了营造一个安全良好的校园环境，我们加强学校及校园周边环境专项整治，实行清单管理，消除安全隐患；所有学校都按规定配齐保安人员，重点时段公安、街镇综治人员实行现场监管，11月底学生食堂 “明厨亮灶”将达到100%，食品采购贮藏加工各环节全部规范监管，实现学校监控全覆盖，今年底实现一键报警装置全覆盖。

在心理安全上，我们加强学生心理健康教育，每个学校配置专兼职心理辅导教师，全面推行校长、教师家访制度，落实好残疾儿童关爱和重残重病儿童送教上门，让所有的孩子都健康成长。

我们积极推进民办教育机构规范发展，满足群众对教育的多样性需求。目前我区民办教育发展总体水平不高，还存在如招生不规范、办学质量不高、内部治理不善、民办教师成长渠道不畅等问题。今年上半年，我们对全区135所校外培训机构进行了清理整治，有47所培训机构列为合格的白名单，有8所培训机构列入黑名单，责令停业2所。

下一步，我们将坚持以治理促规范、以规范促发展，对达不到办学条件的依法取缔，对管理不规范的限期整改，严肃查处公办学校教师兼职等问题。同时，也将加快推进民办学校分类管理改革，做好小区配套园规划、建设、移交等工作，切实解决幼儿“入园难、入园贵”问题。通过积极扶持普惠性民办幼儿园和非营利性民办学校，大力引进高水平的民办学校，推动全区民办教育朝着公益化、互补化、特色化发展，为全区群众提供更多更好的教育选择。

文/本报记者　整理

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