□张绍琴

孩子买零食，做母亲的难道不是心甘情愿、满心欢喜并充满爱怜地满足他的要求吗？

朋友芳芳给儿子买零食，竟然是“借”，回家便坚持要他“还”。

芳芳的儿子上幼儿园大班，对钱的概念限于买东西要给钱，至于给多少，找回多少并不清楚。反正没有钱铁定买不了心爱的零食和玩具，平常芳芳和爱人、爷爷奶奶会给孩子几元零花钱，孩子便欢欢喜喜地收下，装入芳芳给他买的小钱包中，日积月累，钱包里竟然有了一笔小小的积蓄。

五岁的儿子正是“皮”的年龄，逛街看见啥都好奇，逛超市看见啥都想买。

这天周末，芳芳带着孩子逛超市，孩子转动着滴溜溜的眼珠，看看奥特曼、蜘蛛侠、挖掘机……恨不得将它们全都搂入怀中；到了零食区，他摸着满架色彩缤纷的糖果、酥脆薯片、香甜饼干、丝滑巧克力、酸甜果脯……口水斜淌嘴角，指指这，又指指那，不停地说，“妈妈，我想买这个。”“妈妈，我想买那包。”芳芳温柔地告诉儿子，“你想买什么东西先想好，你存的钱够不够？够的话，就可以买，不够就等攒够了钱再买。你没有带钱包，妈妈可以借给你，你回家要还给我哦。”

儿子蹙着眉头一副难以取舍的样子，最终买了一包标价四元五的薯片。

回到家，芳芳提醒儿子还钱。孩子起初撒赖，看到芳芳的严肃且坚持的表情，“哇”地一声大哭起来。一只手紧紧攥着他的小钱包，一只手揉着流泪的眼睛，仿佛受了天大的委屈。小小的他不明白，为什么喜欢的零食，一定要用自己的钱买？为什么一向慈祥的妈妈不肯给他付钱？

我一边听一边笑个不停，禁不住感叹，你真能，给五岁的孩子买四元五的零食，竟然让他还钱。

芳芳笑着解释，我就是要让他有“借”的概念，不想让他觉得什么都能轻而易举地得到，把一切都当作理所当然。每次出门喊他带上小钱包，他坚决不带。我认为该买的玩具零食，我会主动给他买，他想买我不同意的部分就从他自己钱包里支出，他不带钱包我也要事先声明是“借”，否则就不给买，不这样约束一下，他巴心不得把整个超市都搬回家。

细思芳芳钱包里的“借”的教育，不无道理。古诗云“人生忽如寄”。暂寄的人生亦是“借”来的。我们向老天“借”来几十年到百岁不等的光阴，向大地“借”来容身的一席之地，向山河借来风景，向所爱之人借来温暖……世间万物，明里和暗中都标注着价格，需要我们用努力、用付出，去交换，去“借”。我们向尘世“借”来的一切，最迟离世时悉数归还。

有了“借”的概念，我们才会懂得慎重取舍。对于想要的一切，大胆地去“借”，去体验生命的丰盛；同时我们也要记得按时归还，或是用珍惜、用努力、用创造，去支付这一切的费用，延长“借”的时间。

人生如逆旅，到了旅途的尽头，当我们向生命归还最后一口呼吸时，或许才能坦然地对世界和自己说：这一生，我不曾辜负，我清偿了所有的债务。

我想，那个大哭后转为抽噎的孩子，在逐渐长大的人生中，会逐渐懂得“借”的含义，并学会按时归还，他会努力争取想要的，也会更加珍惜拥有的一切。