本报讯（记者 吴明鸽 实习生 王之汶）近日，城南小学组织全校师生开展别开生面的研学实践活动，带领孩子们走进綦江博物馆，用双眼探寻历史足迹，在行走中锤炼意志，在参观中感悟文化，为孩子们上了一堂意义非凡的实践教育课。

从学校出发，孩子们徒步前往綦江博物馆。馆内，恐龙足迹化石令孩子们惊叹大自然的神奇，红军长征珍贵史料则让大家真切触摸到历史的温度。

“我看到了恐龙足迹化石，也了解到红军长征途中的艰辛不易。”城南小学学生赵芮涵说，“今后我会好好学习，立志长大后报效祖国。”

把课堂搬到大街小巷、田间地头，搬进博物馆展厅，这正是城南小学践行“五有”育人目标的生动实践。

“从学校步行至綦江博物馆，往返全程约9公里。我们希望通过徒步研学方式，强健学生体魄，培养他们吃苦耐劳、坚持不懈的优良品质。”城南小学相关负责人表示，“同时让学生切身感受家乡街巷风貌，亲近故土乡情，厚植爱乡爱国情怀；依托綦江博物馆研学，让孩子们直观了解綦江发展脉络，感悟本土历史文化底蕴，铭记革命先辈奋斗精神，让书本知识变得可感、可触、可悟。”

当天，学校还联合綦江博物馆开展非遗文化体验、传统游戏互动等活动，让孩子们在趣味体验中深化学习感悟。

綦江区博物馆相关负责人表示，将持续打造沉浸式文化课堂，丰富研学实践形式与内容，与各学校深化馆校共建合作，设立研学工作室，开发綦江历史小课堂、非遗技艺传承、小小讲解员培训、文物修复体验等特色课程，深入挖掘綦江地域文化内涵，让学生近距离感受传统文化独特魅力，着力打造具有本土特色的文化教育品牌。