本报讯（特约通讯员 陈再华）近年来，三江一小坚守立德树人育人初心，深耕自然美育与非遗传承融合育人路径，立足校本特色打造叶脉非遗工艺坊，巧妙融合自然意趣、非遗古韵与育人内核，让传统非遗落地校园课堂，让美育滋养学生成长之路。

叶脉工艺这项传统技艺取材于自然草木叶片，需经过浸泡、剥离、漂洗、晾晒、手绘、装裱六道精细工序，层层褪去叶片表层组织，完整留存自然天成的叶脉肌理。每一件叶脉作品，都兼具自然原生的灵动质感与传统手工的温润雅致，既是大自然馈赠的艺术珍品，更是凝聚民间匠心、承载千年文脉的文化载体，彰显着人与自然和谐共生的东方智慧。

为打破非遗文化传播壁垒，让古老技艺走出传统、走进课堂、融入日常，该校积极探索“非遗+美育+校本”特色育人模式，将叶脉非遗工艺正式纳入校本课程体系，搭建系统化、常态化的非遗美育教学框架。同时，学校创新设立“2+X”叶脉工艺兴趣小组，搭建多元化学习、创作与展示平台，为热爱传统文化、擅长手工创作的学生提供专属成长阵地，让非遗传承有课堂、有载体、有氛围。

在日常教学与实践活动中，该校秉持沉浸式、生活化育人理念，引导学生就地取材、亲近自然。课堂上，美术教师耐心讲解技艺要点、细致示范操作流程，带领学生沉浸式体验叶脉工艺的独特魅力。孩子们潜心操作、大胆创新，精心制作出形态多样的叶脉标本、意境唯美的国风书画、创意十足的装饰摆件，以及饱含红色情怀的主题作品。在一叶一脉的精细雕琢与匠心手绘中，学生们不仅熟练掌握了传统叶脉工艺技艺，锤炼了专注细心、持之以恒的良好品质，更在探索自然肌理、感悟传统工艺的过程中，提升艺术审美，陶冶高尚情操。

一叶藏万象，指尖传匠心。三江一小叶脉非遗工艺坊的建设与运营，是学校深耕美育教学、丰富校园文化内涵的创新实践，更是活化非遗资源、传承传统文化、厚植学生文化自信的重要举措。下一步，该校将持续深耕非遗美育沃土，持续优化校本课程体系，创新非遗传承形式与育人载体，持续引导学生在动手实践中感悟传统、热爱文化，助力学生全面成长、涵养文化底蕴。