本报讯（通讯员 肖娅 欧静）近日，教育部“智慧教育示范区”建设指导组专家、北京师范大学李玉顺教授应邀来綦，为我区中小学教学副校长进行“教育数字化转型”专题引领。

“AI技术正在重塑教育生态，教师的角色定位需要从传统的知识传授者转变为学习设计师和成长导师。”专题引领现场，李玉顺教授以“数智赋能素养成长型课堂”为题，梳理了教育信息化1.0至3.0时代经历的三个发展阶段及其特征，帮助大家厘清转型赋能过程中，“硬件建设”“创新引领”和“智能化、个性化”的渐进式发展方向。

李玉顺教授还现场示范了如何使用“智能备课系统”、如何运用“课堂智能分析系统”、如何借助“个性化学习系统”三个AI赋能教育的应用场景，展示了北京朝阳区AI作业系统、上海闵行区数字教研平台、深圳南山区智慧校园建设等先进地区的实践案例，引领参训者感悟AI技术创新成果在教育领域的应用，体会发达地区AI赋能教育的显著成效。参训者还连线北京中学分校、人大附小专家，进行“AI赋能教育”应用实践交流分享。

参训者纷纷表示，专家的引领，让大家看到了未来教育的方向，增强了主动拥抱变革的信心，启发了推动智慧教育的路径和方法。